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Mittwoch, 13. Januar 2016
Dienstag, 12. Januar 2016
Deutsch ein Hit 1: Lektion 4: Wir machen eine Schülerzeitung
Was ist eine Schülerzeitung?
Eine Schülerzeitung ist eine Zeitschrift, die Schüler für Schüler machen. Sowohl die Autoren als auch die Zielgruppe sind meist Schüler, ehemalige Schüler, Lehrer und manchmal auch Eltern. In der Schülerzeitung können Schüler im Sinne des Grundgesetzes ihre Meinung frei äußern.
Name gesucht!!!
Macht euch Gedanken! Lasst euch kreativ sein! Ihr könnt ja auch eure Freunde fragen!!
Aus dem Inhalt ( Vorschläge) :
- Deutschland
- Griechenland
- Etwas über eure Schule
- die Tiere
- Hobbys
- Backen und Kochen
Themen ( Vorschläge) :
- Interviews
- Haustiere
- Berichte aus den Klassen
- Kastoria-Thessaloniki-Athen usw ( Wohnort)
- Berlin-München-Köln-Hamburg usw
- Deutsch-griechische Beziehungen
- Gerichte aus Griechenland
- Gerichte aus Deutschland
- Sommerfest
- Weihnachten- Ostern
- Probleme in der Schule
- Schulausflüge
Wir sind die Autoren der Zeitung!
Beispiel:
Ich heiße Maria Andreou aus der 6. In der Schülerzeitung möchte ich etwas über Tiere schreiben
Oder
Ich bin Giorgos Stergiou aus der 7. In der Schülerzeitung möchte ich sehr viel Interviews führen.
Thema 1: Schreibt etwas über einer Exkursion!
Beispiel:
Die Klassen 6. , 7. und 8. waren am 15.12.15 im Volkskundemuseum in Kastoria. Dort sind wir mit einem Bus hingefahren. Die Stunde begann. Das Fach Geschichte stand auf dem Stundenplan. Wir haben sehr viel über die Volkskunde gelernt. Zwei Stunden später kam der Bus, und wir fuhren zurück nach Nestorio.
Maria Andreou 6. Klasse
Es gibt fast unendlich viele Tiere auf der Erde. Es gibt ganz kleine Tiere wie Schnecken oder ganz große Tiere wie Elefanten. Heute schreibe ich über Haustiere. Um genauer zu sein, schreibe ich über die Katze als Haustier.
Vorteile: 1. Eine Katze ist ein treuer Freund!!!
2. Eine Katze spielt gerne!!
3. Eine Katze tröste dich, wenn du Kummer hast oder dich alleine fühlst!!!
Nachteile: 1. Katzenhaare in der Wohnung!
2. Katzenklo säubern!!
3. Zerkratzte Möbel!!!
Andreas 7. Klasse
Thema 3: Was spielen die Schüler gern?
Name: Maria Lieblingsspiel: Monopoly
Andreas Fußball
Christina Schach
Panagiotis Basketball
Eva Mensch ärgere dich nicht
......... .............................
.......... ........................
Christina 7. Klasse
Thema 4: Nestorio Gymnasium
Die Fächer, die es auf der Schule gibt sind: Deutsch, Englisch, Mathematik, Griechisch, Altgriechisch, Musik, Kunst, Sport, Informatik, Literatur, Chemie, Physik, Biologie, Erdkunde, Religion, Geschichte, Französisch und Ökonomie ( ab der 7. Klasse).
Insgesamt gibt es 60 Schüler. In Klassen aufgeteilt gibt es:
In der 6. Klasse: 15 Schüler: 8 Mädchen und 7 Jungen.
In der 7. Klasse: 20 Schüler: 10 Mädchen und 10 Jungen.
In der 8. Klasse: 25 Schüler: 12 Mädchen und 13 Jungen
Eva 8. Klasse
Thema 5: Sportfest
Am 10.05.2015 gab es in Nestorio Gymnasium ein Sportfest. Alle Klassen waren sehr erfolgreich. Aber in der Klasse 8. war Panagiotis Eliadis beim 60 Meter der Beste. Aber nicht nur Panagiotis war erfolgreich. Maria Panagiotou aus der 7. Klasse folgte auf dem 2. Platz knapp hinter Panagiotis Eliadis.
Wir freuen uns schon aufs nächste Sportfest!!
Lazaros 6. Klasse
Thema 6: Deutsche Zungenbrecher
1. Auf dem Rasen rasen Hasen, atmen rasselnd durch die Nasen
2. Frau von Hagen, darf ich's wagen Sie zu fragen, wie viel Kragen Sie getragen, als sie lagen krank am Magen, im Spital zu Kopenhagen?
3. Gelbe Blumen blühen beim Birnbaum Blühen beim Apfelbaum blaue Blumen?
4. Echte Dichter dichten leichter bei Licht.
Quelle: Internet
Despoina 8. Klasse
Thema 7: Kastoria und Nestorio
Kastoria ist eine Stadt im Nordwestern Griechenlands. Kastoria hat ca. 35.900 Einwohner. Kastorias Sehenswürdigkeiten sind der See und die Stadt.
In Kastoria gibt es viele Urlauber. Für viele Menschen, die in Kastoria wohnen, ist die Stadt ein Einkaufszentrum.
Nestorio ist ein Dorf. In Nestorio gibt es ca. 2.500 Einwohner. Die Sehenswürdigkeiten von Nestorio sind der Fluss und eine Kirche.
Konstantinos 7. Klasse
VIEL SPASS WÜNSCHE ICH EUCH!!
Mittwoch, 2. Dezember 2015
In der Weihnachtsbäckerei ( Projekt)
Was können wir backen?
- Butterplätzchen
Zutaten
Zubereitung
Arbeitszeit: ca. 30 Min. / Schwierigkeitsgrad: simpel / Kalorien p. P.: keine Angabe
Alles zu einer weichen Masse kneten und Figuren ausstechen.
Nach Belieben kann auch noch 1 TL Kakao in den Teig getan werden oder verschiedene Aromen.
Auf ein Backblech (Backpapier) legen und für 5 bis 7 Minuten bei 150°C bis 175°C in den Backofen.
Schmecken herrlich lecker. Nach dem Abkühlen noch garnieren.
Nach Belieben kann auch noch 1 TL Kakao in den Teig getan werden oder verschiedene Aromen.
Auf ein Backblech (Backpapier) legen und für 5 bis 7 Minuten bei 150°C bis 175°C in den Backofen.
Schmecken herrlich lecker. Nach dem Abkühlen noch garnieren.
Zutaten
| 560 g | Mehl |
| 160 g | Zucker |
| 400 g | Butter oder Margarine |
| 200 g | Haselnüsse, gemahlen oder Erdnüsse |
| Außerdem: | |
| 100 g | Zucker |
| 4 Pkt. | Vanillezucker |
Zubereitung
Arbeitszeit: ca. 1 Std. / Koch-/Backzeit: ca. 15 Min. / Schwierigkeitsgrad: normal / Kalorien p. P.: keine Angabe
Mehl, Zucker und in kleine Stücke geschnittene Butter und die Nüsse zu einem Teig verkneten, 1 Std. kühlen, eine Rolle formen, davon Stücke abschneiden, die man zu Kipferln formt.
Auf ein mit Backpapier belegtes Blech setzen und auf der zweiten Schiene von unten bei 175° ca. 15 Min. goldgelb backen..
100 g Zucker und 4 P. Vanillezucker mischen, die gerade gebackenen Kipferl darin wenden und auskühlen lassen.
Auf ein mit Backpapier belegtes Blech setzen und auf der zweiten Schiene von unten bei 175° ca. 15 Min. goldgelb backen..
100 g Zucker und 4 P. Vanillezucker mischen, die gerade gebackenen Kipferl darin wenden und auskühlen lassen.
Zutaten
| 190 g | Puderzucker |
| 100 g | Mandel(n), gemahlen |
| 200 g | Nüsse, gemahlen |
| 2 | Eiweiß |
| 1 TL | Zimt |
| 1 Spritzer | Zitronensaft |
Zubereitung
Arbeitszeit: ca. 30 Min. / Schwierigkeitsgrad: normal / Kalorien p. P.: keine Angabe
Das Eiweiß und den Puderzucker zu einer steifen Eiweißglasur schlagen. 1/3 davon zur Seite stellen und den Rest mit den anderen Zutaten (aber nur 100g Nüsse) verarbeiten, nicht mit dem Schneebesen, sondern mit einem Löffel. Zum Schluss durchkneten. Den Teig auf den restlichen Nüssen etwa 8-10 mm dick ausrollen und Sterne ausstechen.
Diese auf ein Backblech mit Backpapier legen und großzügig mit der restlichen Eiweißglasur bestreichen.
Bei 150°C ca. 10-12 min. backen, nach 8 min. mit einem Kochlöffel den Ofen einen kleinen Spalt für die restliche Backzeit öffnen.
Diese auf ein Backblech mit Backpapier legen und großzügig mit der restlichen Eiweißglasur bestreichen.
Bei 150°C ca. 10-12 min. backen, nach 8 min. mit einem Kochlöffel den Ofen einen kleinen Spalt für die restliche Backzeit öffnen.
Dienstag, 20. Oktober 2015
Kochen im DaF Unterricht: Ein Tag der deutschen Küche
Ziel: Die SchülerInnen lernen die deutsche Küche und deutsche Essgewohnheiten anhand konkreter Rezepte kennen. Sie machen sich dabei mit dem entsprechenden Wortschatz vertraut und können den anderen SchülerInnen zeigen, was sie im Deutschunterricht machen.
Projektidee und Umsetzung
Bei diesem Projekt kochen und backen die SchülerInnen deutsche Gerichte und essen sie gemeinsam. Entweder suchen sie sich selbst Rezepte aus oder die Lehrperson stellt sie zur Verfügung. Das Projekt bietet sich auch für einen größeren Rahmen an, zum Beispiel für eine Schulfeier. Die SchülerInnen können die deutschen Gerichte zu kleinen Preisen verkaufen, was Geld für zukünftige Projekte einbringt.
Wenn es keine Möglichkeit gibt, in der Schule zu kochen, können die Rezepte auch im Unterricht ausführlich besprochen und dann in Kleingruppen zu Hause gekocht werden. Vokabelfragen zu Zutaten, Mengenangaben sowie die Verben rund um das Thema Essen können vorher im Unterricht geklärt werden. Am folgenden Tag bringen alle ihre deutschen Spezialitäten mit und die Klasse isst gemeinsam.
Die beliebtesten Rezepte können die SchülerInnen im Anschluss mit Fotos, Kommentaren und eigenen Koch-Tipps auf Postern vorstellen. Wenn diese Rezepte-Poster in der Schule aufgehängt werden, können sie teilweise oder ganz übersetzt werden.
Rezeptvorschläge aus der deutschen Küche
Altdeutscher ApfelkuchenBayrischer Kartoffelsalat
Käsekuchen ohne Quark (griechischer Art)
Badische Linzertorte
Mehrere Informationen finden Sie hier.
Montag, 20. Juli 2015
DaF Projekte - Ideen
1. '' Wir über uns'': Alles Schülerinnen beschreiben ihre Aussehen, ihre Familie, ihre Hobbies, sie schreiben über ihr Herkunftland. vergleichen. Die Texte werden dann mit Illustrationen, Fotos versehen, für jede Schüler vervielfältigt und bilden im sich anschließenden auswertenden Unterricht die authentische Grundlange für erfahrungsenfaltenden Sprachlernunterricht.
2. Texte spielen: z.B Balladen szenisch umsetzen ( auswendig lernen, deutlich sprechen und singen, Mimik, Kostüme usw)
3. Ton- Bild- Schau: Texte können in Ruhe vorbereitet, überarbeitet und dann vorgelesen und aufgezeichnet, Fotoszenen mehrmals gestellt werden. Themen gibt es viele: Unsere Freizeit, wie wir uns eine Schule für alle wünschen usw.
4. Lernen durch Lehren: Lernerinnen ( Gruppen) bereiten Unterricht sequenzen ( mit Unterstützung durch die Lehrerin) vor und führen ihn eigenverantwortlich durch.
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